Хазан Мария Юрьевна

Должность, звание: Кандидат экономических  наук (2008 год), доцент (2014 год).

Область научных интересов: мировая экономика и международные экономические отношения, кросс-культурное деловое взаимодействие, этика международного бизнеса, этика государственной службы, управление персоналом в таможенных органах

Научная деятельность

•     Количество опубликованных работ:  31
•     Количество опубликованных пособий:  12

Преподаваемые дисциплины

• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Управление персоналом в таможенных органах
• Этика государственной службы
• Деловая этика в международном бизнесе
• Глобальная среда бизнеса
• Business Ethics (для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», англоязычная программа)

Контактная информация

• e-mail: m_u_khazan@iee.unn.ru

Дополнительные сведения

1. Биографические данные

Хазан Мария Юрьевна,  29.07.1974 г.р., окончила школу № 47 г. Нижнего Новгорода в 1991 г. В 1996 г. окончила филологический  факультет Нижегородского государственного педагогического университета им. М. Горького, получив специальность «Учитель русского языка и литературы». В 2000 г. окончила с отличием экономический факультет ННГУ им. Н.И. Лобачевского по специальности «Менеджмент».

2. Повышение квалификации

• В 2011 году обучалась на курсах повышения квалификации в ННГУ им. Н.И. Лобачевского по программе  «Основы инновационной деятельности», о чем получено удостоверение установленного образца.
• В 2014 году обучалась на курсах повышения квалификации в ННГУ им. Н.И. Лобачевского  по программе «Дистанционные технологии в образовании», о чем получено удостоверение установленного образца.
• C 2013 г. по 2017 г. регулярно обучалась на  курсах повышения квалификации в  ННГУ им. Н.И. Лобачевского  по программам  «Английский язык для преподавателя исследовательского университета», «Академический английский язык», Английский язык для научных публикаций», о чем получены удостоверения установленного образца.
• В 2014-2015 гг. принимала участие в обучающих семинарах, организованных Торгово-промышленной палатой Нижегородской области  по следующим тематикам: «Ключевые аспекты таможенного регулирования ВЭД», «Практика внешнеторговой деятельности: международная сделка, репатриация денежных средств», «Таможенное регулирование ВЭД 2015»,  о чем получены соответствующие сертификаты.
• В 2014 году проходила обучение в Университете Кобленц-Ландау, Германия по программе «Проектно-ориентированные методы обучения».
• В 2015 году обучалась на курсах повышения квалификации в ННГУ им. Н.И. Лобачевского по программе  «Практические навыки коучинга в образовательной деятельности», о чем получено удостоверение установленного образца.
• В 2017 году обучалась на курсах повышения квалификации в ННГУ им. Н.И. Лобачевского по программе   «Автоматизированная система управления учебным процессом университета», о чем получено удостоверение установленного образца.
• В 2018 году обучалась на курсах повышения квалификации по программам  «Актуальные проблемы исследований в гуманитарных и общественных науках: история и археология; политические науки и регионоведение; культуроведение и социокультурные проекты», «Оказание первой помощи». «Современные тенденции развития международных экономических отношений», «Проектно-ориентированные методы обучения в практике преподавания в высшей школе», о чем получены документы установленного образца.
• В 2019 г. обучалась на курсах повышения квалификации по программам «Практика студентов и магистрантов в структуре учебного процесса в вузе», «Академический английский язык», «Создание онлайн-курсов», «Использование информационно-коммуникационных технологий в реализации программ дополнительного профессионального образования сотрудниками корпоративных учебно-производственных центров (корпоративных университетов)», «Инструктор северной (скандинавской) ходьбы», о чем получены документы установленного образца.
• В 2020 г. обучалась на курсах повышения квалификации по программам «Зимняя школа преподавателей – 2020. Цифровизация образования: основные тренды и оценивание образовательных достижений», «Индивидуальные траектории в работе наставника», «Цифровая стажировка в Центре университетского партнерства “Переход к дистанционному образованию”», «Летняя школа преподавателя 2020 – пять цифровых навыков для дистанта», «Инновационные подходы к реализации программ дополнительного профессионального образования с использованием инструментов онлайн и оффлайн образования», «Веб-дизайн», о чем получены документы установленного образца.